CESM X FMES Echo – Episode 104 : La jeunesse actrice de l’industrie navale de défense

Le podcast Horizons Marines, du Centre d'études stratégiques de la Marine, reçoit Lenaïc Segalen, déléguée générale du Campus des industries de la mer, et le contre-amiral David Samson, directeur du Pôle école Méditerranée à Toulon. Enregistrés aux Rencontres stratégiques de la Méditerranée, ils expliquent pourquoi l'industrie navale de défense et la Marine ont besoin des jeunes, quels métiers recrutent, ce que change l'intelligence artificielle et comment on forme, à Toulon, la moitié des marins chaque année.

Soudeurs, chaudronniers, ingénieurs : l’industrie navale cherche ses jeunes

Enregistré lors des Rencontres stratégiques de la Méditerranée 2026, organisées par la Fondation pour la maîtrise des enjeux stratégiques (FMES), cet épisode d’Echo, le format d’entretien d’Horizons Marines, réunit deux invités autour de la jeunesse et de l’industrie navale de défense. Lenaïc Segalen, réserviste citoyenne du Centre d’études stratégiques de la Marine (CESM) et déléguée générale du CINav, le Campus des industries de la mer, rappelle que l’industrie navale civile et militaire représente selon elle 60 000 emplois directs et un peu plus de 100 000 emplois indirects, concentrés dans les cinq régions du littoral. Face à des carnets de commandes croissants, dont le porte-avions de nouvelle génération, les industriels doivent à la fois recruter, notamment des soudeurs, des chaudronniers, des techniciens de maintenance et des ingénieurs, et former leurs salariés au numérique et à l’intelligence artificielle. Le CINav, créé il y a un peu moins de dix ans, a trois missions : faire connaître des métiers mal connus, grâce à des ambassadeurs qui rencontrent entre 16 000 et 19 000 personnes par an, adapter les formations du niveau opérateur à ingénieur, et monter des projets de formation, dont un sur le naval de défense et les drones de surface et sous-marins. Elle voit dans l’IA « un allié plutôt qu’un substitut », en rappelant que les entreprises de défense utilisent leurs propres systèmes, qu’il faut nourrir de données.

Elle insiste aussi sur la quête de sens, qui permet de servir la défense sans s’engager dans l’armée, et sur la mixité : les femmes représentent à peine 25 % des effectifs de la filière et moins de 10 % dans les métiers de production.

Une carrière de marin, une formation continue

Le contre-amiral David Samson, ancien directeur du CESM et directeur du Pôle école Méditerranée à Toulon, explique que la Marine ne peut recruter qu’entre 17 et 30 ans environ et doit donc faire grandir ses marins tout au long de leur carrière, en alternant formation et travail à bord. Il décrit une « carrière d’aventure » avec 80 métiers au choix, des contrats qui peuvent durer quatre ans ou, comme pour lui, 39 ans, et un parcours personnel marqué par seize changements d’affectation et quatre changements de métier. Il insiste sur la vie à bord, où l’on apprend à « prendre soin des autres » et à travailler en équipage, une compétence qu’il juge précieuse ensuite en entreprise. Le Pôle école Méditerranée forme selon lui environ 8 500 marins par an, soit la moitié des marins formés chaque année, dans trois écoles d’incorporation, dont l’école de Maistrance pour les futurs officiers mariniers, et trois écoles métiers : plongée, machines et sécurité, combat naval.

L’enseignement y repose sur trois volets : devenir militaire, apprendre un métier et apprendre à vivre ensemble, un volet qui, précise-t-il, n’existait pas il y a une vingtaine d’années.

Pour aller plus loin

• Fondation pour la maîtrise des enjeux stratégiques (FMES)
• Centre d’études stratégiques de la Marine (CESM)

Les références de l’épisode

• CINav, Campus des industries de la mer, dont Lenaïc Segalen est déléguée générale
• Centre d’études stratégiques de la Marine (CESM), producteur d’Horizons Marines
• Fondation pour la maîtrise des enjeux stratégiques (FMES), organisatrice des Rencontres stratégiques de la Méditerranée
• Pôle école Méditerranée, à Toulon, dirigé par le contre-amiral David Samson
• École de Maistrance, qui forme les futurs officiers mariniers
• École navale, école des fusiliers marins à Lorient et école de l’aéronautique navale à Rochefort, citées parmi les autres écoles de la Marine
• Porte-avions de nouvelle génération, cité parmi les grands projets industriels

Au fil de l’épisode

• 00:00:16 : industrie navale de défense et jeunesse, présentation des invités
• 00:01:06 : un épisode enregistré aux Rencontres stratégiques de la Méditerranée
• 00:01:28 : le poids de l’industrie navale, 60 000 emplois directs
• 00:02:55 : recruter et former, les deux défis des industriels
• 00:03:54 : les trois missions du CINav
• 00:06:23 : un réseau public et privé au service de la formation
• 00:07:46 : chômage des jeunes et intelligence artificielle
• 00:11:21 : la quête de sens et l’industrie de défense
• 00:12:23 : faire connaître des métiers méconnus
• 00:14:12 : transition éco-énergétique et attractivité
• 00:15:13 : la place des femmes dans la filière
• 00:17:33 : le contre-amiral David Samson et les enjeux de recrutement de la Marine
• 00:19:30 : une carrière d’aventure et 80 métiers
• 00:22:14 : des années qui ne se ressemblent pas
• 00:24:10 : la cohésion et la vie à bord
• 00:26:40 : le Pôle école Méditerranée et ses écoles
• 00:29:15 : devenir militaire, apprendre un métier, vivre ensemble

FAQ

Qu’est-ce que le CINav ?

Le CINav, Campus des industries de la mer, est selon sa déléguée générale Lenaïc Segalen un acteur national de l’emploi, de la formation et des compétences dans l’industrie navale. Créé il y a un peu moins de dix ans, il fait connaître les métiers aux jeunes, adapte les formations aux besoins des industriels et monte des projets de formation avec les partenaires académiques.

Quels métiers recrutent dans l’industrie navale ?

D’après Lenaïc Segalen, les besoins portent surtout sur les métiers de production et de technicien, comme soudeur, chaudronnier ou technicien de maintenance, mais aussi sur les ingénieurs. Une filière des drones de surface et sous-marins est en création et demandera, selon elle, beaucoup de compétences dans les années à venir.

Qu’est-ce que le Pôle école Méditerranée ?

Basé à Toulon, le Pôle école Méditerranée forme environ 8 500 marins par an, soit la moitié des marins formés chaque année, explique son directeur, le contre-amiral David Samson. Il réunit trois écoles d’incorporation, dont l’école de Maistrance, trois écoles métiers et, depuis septembre, une école du service national.

Jusqu’à quel âge peut-on s’engager dans la Marine ?

Selon le contre-amiral David Samson, la Marine recrute des jeunes d’environ 17 à 30 ans et ne peut pas recruter au-delà. C’est pourquoi elle fait progresser ses marins pendant toute leur carrière, en alternant passages en école et affectations à bord, jusqu’aux postes de plus grande responsabilité.